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      LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

      INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR JAPÓN

      Línea Ciencias Administrativas y Tecnología

      Sub-línea: Tecnologías de la Información y Comunicación

      Responsable: Msc. Daniel Shauri.

      • Tecnología de información para el desarrollo e inclusión de grupos objetivos determinados
      • Software educativo para el fortalecimiento de la educación inicial
      • Software empresarial para el apoyo de microempresas de economía popular y solidaria
      • Videojuegos para el desarrollo de potencialidades educativas en niños

       

      Sub-línea: Comportamiento Organizacional

      Responsable: Ing. Carlos Benavides

      • Cultura y clima organizacional en las pequeñas y medianas empresas.
      • Gestión del talento humano en pequeñas y medianas empresas.
      • Gestión de la cultura organizacional al interior pymes.

      Línea: Salud

      Sub-línea: La Salud y la Educación

      Responsable: Msc. Yordenis Ramos 

      • La alimentación en el desarrollo de la niñez. 

      Línea Ciencias Sociales

      Sub-línea: Economía Aplicada y Administración

      Responsable: Ing. Carlos Benavides

       

      • El desarrollo de programas económicos para potencializar proyectos de economía popular y solidaria.
      • Producción y sus formas de crecimiento de pymes como al desarrollo económico del país.
      • Gerencia Empresarial y Pública

       

      Sub-línea: Educación y Sociedad

      Responsable: Mgs. Lucía Begnini

      • Evaluación y calidad educativa para potencializar el desarrollo de la educación inicial
      • El desarrollo de la Educación inicial como eje apoyo de la transformación de la matriz productiva
      • Innovación Educativa aplicada a la educación inicial
      • Modelos pedagógicos aplicados en la educación inicial.
      • Propuestas y Resultados de la Tecnología utilizada en la Educación Inicial
      • Contenidos curriculares, tecnología y modelos pedagógicos aplicados a la Educación Inicial
      • Estrategias para incentivar la lectura en niños.
      • El desarrollo de rincones de aprendizaje como estrategia metodológica para el desarrollo del lenguaje.
      • El desarrollo de rincones de aprendizaje como estrategia metodológica para el desarrollo motricidad fina y gruesa.
      • El avance de la educación Inicial en el Ecuador